17 лютого 2026 року в 10-Б класі відбувся пізнавальний урок біології на тему «Успадкування ознак у людини», який провела вчитель біології Копилова Т. О.
Метою заняття було сформувати в учнів уявлення про особливості спадковості людини, ознайомити з основними типами успадкування ознак, навчити розв’язувати генетичні задачі та закріпити знання про генотип і фенотип. Значна увага приділялася розвитку логічного й критичного мислення, умінню аналізувати інформацію та робити висновки, а також вихованню відповідального ставлення до власного здоров’я.
Епіграфом уроку стали слова: «Єдиний шлях до знань — це діяльність», що якнайкраще відобразили активну роботу учнів протягом заняття.
Під час уроку було використано різні методи навчання: пояснювально-ілюстративний, дослідницький, репродуктивний та наочно-демонстративний. Учні аналізували приклади спадкових ознак людини, працювали з генетичними задачами, обговорювали значення генетичних знань у повсякденному житті.
Особливий інтерес викликала інтерактивна вправа «Синтез думок», яка сприяла розвитку вмінь висловлювати власну позицію, аргументувати відповіді та працювати в команді.
Упродовж заняття розвивалися ключові компетентності школярів: комунікативна, математична, мовленнєва, екологічна, уміння вільно володіти державною мовою та критично мислити. Урок пройшов у доброзичливій і творчій атмосфері, учні були активними та зацікавленими, продемонстрували належний рівень знань і вміння застосовувати їх на практиці.