30 квітня відбувся показовий урок з математики в 5-Д класі, який провела Танасійчук Ольга Дмитрівна .Тема заняття — «Розв’язування задач на відсотки» — стала платформою для демонстрації сучасних освітніх технологій та інтегрованого підходу.Метою уроку було не лише закріплення практичних навичок, а й формування цілісної картини світу в учнів.
Методичні родзинки уроку:
Інтеграція знань: Учитель майстерно поєднав математику з історією, англійською та українською мовами. Учні побачили, що відсотки — це не просто розділ підручника, а інструмент, який використовується в усіх сферах життя та науки.
Активні форми роботи: Замість монотонних обчислень — динамічне розгадування ребусів, фронтальне опитування та активна робота біля дошки.
Компетентнісний підхід: Особливу увагу приділили роботі в парах, що сприяло розвитку комунікативної компетентності та вмінню працювати в команді.
Культура самооцінювання: Етап тестування завершився взаємоперевіркою та самоконтролем. Це дозволило учням самостійно проаналізувати свій рівень засвоєння термінології та алгоритмів.
Урок пройшов на високому емоційному та інтелектуальному підйомі. П’ятикласники продемонстрували високий рівень підготовки, а колеги-педагоги відзначили чітку структуру заняття та вміле використання міжпредметних зв’язків.Пишаємося нашими вчителями та учнями, які роблять кожен крок до знань цікавою пригодою!