У 6-Г класі відбувся відкритий урок з інформатики, присвячений темі соціальних мереж. Урок був спрямований на формування в учнів відповідального та свідомого ставлення до власної поведінки в інтернет-просторі.
Під час теоретичної частини уроку учні ознайомилися з такими поняттями:
- Що таке соціальні мережі;
- Основні можливості соцмереж;
- Ризики та небезпеки, які можуть виникати під час користування;
- Правила безпеки, що допомагають захистити особисту інформацію.
Індивідуальна робота: “Створи нову соціальну мережу”
Учні мали придумати власну унікальну соціальну мережу та описати:
- Її назву;
- Основні функції (відео, фото, текст тощо);
- Способи забезпечення безпеки;
- Цільову аудиторію (діти, підлітки, дорослі).
Це завдання сприяло розвитку уяви, аналізу існуючих платформ та розумінню важливості цифрової безпеки.
Командна робота: “Анкета користувача”
Учні працювали в парах, заповнюючи умовні анкети соціальної мережі. Після виконання завдання обговорювали питання:
“Чи безпечно ми вказали особисту адресу або номер телефону?”
Таке обговорення допомогло школярам усвідомити ризики публікації персональних даних та сформувати навички безпечної поведінки в інтернеті.
